QSIP通訊第二十一期（2026年8月）已經出版
本期通訊以「數字教育」為主題，內容包括：
教育專訪〈在數字教育下共創教育新發展〉：專訪東華三院郭一葦中學文可為校長及QSIP團隊，探討AI教育的實踐現況，及學校如何善用AI工具配合教學法提升教學效能。
支援工作回顧：
一、〈「學校起動」計劃與QSIP攜手 以專業支援促進學生全人發展〉及夥伴學校感言：作為「學校起動」計劃（Project WeCan）的專業支援夥伴，QSIP透過多元支援，推動學校在管理規劃、學與教及學生培育方面的發展。
二、〈校情為本 配合時代趨勢 QSIP與校同行推動學校整體發展〉：回顧2025/26學年團隊以「整全式校本專業支援」及多項「主題式支援計劃」與近150所學校同行，並與本地、內地以至海外業界交流實踐經驗。
教育視點——專業文章：
一、〈學校推動數字教育的現在與未來〉：從「學、教、評」三方面反思應用AI的經驗，探討可行的實踐策略，以彰顯教師的專業角色。
二、〈AI在教學中的應用與啟示——以高中中文科寫作為例〉：分享運用AI引導學生構思寫作內容，及提供個性化支援的實踐經驗，提出在教學上應用AI的啟示。
三、〈Self-Directed Learning in the Age of AI: A Framework for Writing that Protects Thinking〉：分享以教學法為本、AI為輔助的寫作學習實踐，促進自主學習。
