專業同行，共建成長：與QSIP協作有感

於2024/25及2025/26學年，本校有幸與QSIP協作優化學校自評機制、促進學生自主學習。這份專業支援為我們在教育變革的進程中，提供了切實的引領。

QSIP的支援團隊不僅是專業指導者，更是與我們並肩實踐的「同行者」。在多次的專業會談、工作坊、共同備課與課堂實踐中，他們以客觀的視角協助我們破除盲點。這份支援並非單向的知識傳遞，而是透過集體討論與深度反思，帶動團隊在自評，以及提升教學效能上實現了穩步提升。

更為重要的是，這種協作模式有效消弭了同工面對改革時的焦慮。老師們深刻感受到，QSIP到校支援並非為了「審視」校內教學表現，而是一個彼此信任、共同構建專業的過程。

感念QSIP的專業引領，讓本校在追求卓越的道路上，得以行而不輟，履踐致遠。